Te mit tanítasz először egy kölyökkutyának?
Többször kérdezték tőlem gazdik ovis foglalkozásokon, hogy ülni és feküdni mikor tanítjuk meg a kiskutyákat. Kétségkívül nagyon fontos, hogy ezeket a mozdulatokat helyesen hajtsák majd végre, de a jól ismert engedelmes feladatok közel sem a legfontosabbak egy fejlődő idegrendszer és mozgásszervek számára, sőt, ha erőltetjük őket, csak ártunk velük. Ezeknél sokkal-sokkal fontosabb, hogy a kölykök megtanulják koordinálni, szabályozni a mozdulataikat, helyesen használni a végtagjaikat és a lehető legtöbbféle érzettel, felülettel, mozgásformával, élménnyel megismerkedjenek.
Az alábbi posztban olvashatjátok a miérteket egy fizioterapeuta szempontjából: EBalance kutya-fizioterápia (nézzétek meg a videót a fb oldalon)
Niki így fogalmaz:
"Ilyenkor nem az erősítés vagy a kifárasztás a cél, hanem az, hogy a kölyök megtanulja használni és kontrollálni a saját testét: hogyan helyezze a súlyát, hogyan használja a végtagjait, hogyan alkalmazkodjon különböző felületekhez és hogyan mozogjon egyre tudatosabban. A jól felépített, életkornak megfelelő feladatok később a stabilabb, koordináltabb és tudatosabb mozgás alapjait adhatják meg."
Ehhez tartozik még egy igazán lényeges réteg; a testérzékelés, fizikai tapasztalás hatása az általános belső állapotra és a viselkedés fejlődésére.
Nagyon sok viselkedési probléma keletkezhet és maradhat fenn akár felnőttkorig, ha a legérzékenyebb időszakokban nem érkezik megfelelő mennyiségű és minőségű visszacsatolás az agy számára, legyenek ezek proprioceptív, vesztibuláris (egyensúlyi), taktilis ingerek, textúrák rágáskor... Ez a reziliencia, a mentális megküzdés és a problémamegoldás egyik legfontosabb alapja, csakúgy, mint a deszenzitizáció/ellenkondicionálás tréningek.
Ezeknek kell a korai fejlesztés részének lenniük, nem az ül-fekszik-marad engedelmes feladatoknak. Arra bőven ráértek később, amikor a figyelmet már nem kell kikényszeríteni, mert megy magától, amikor kialakult egy kölcsönös megértésen alapuló együttműködés, ami mindent leegyszerűsít.
Az átdolgozott KutyaOVI PLUSZ anyagban már bőven találkozhattok feladatokkal, amik kifejezetten az érzékszervek, mozgásszervek tudatos használatáról és a belső állapot alakításáról szólnak. Még azelőtt, hogy rossz mintázatok rögzülnének, akár fizikai, akár mentális téren.
A videóban az ovisaink egyik legalapvetőbb mozgásos feladatát látjátok, amire fokozatosan felépítjük majd a bonyolultabb részeket. Mozgásmintázatokkal dolgozunk, amiket egyszerű megérteni és jó érzés követni, de ugyan ennyire egyszerű alakítani, nehezíteni és szenzoros ingerekkel bővíteni is. Ilyenkor egyszerre dolgozik a kisagy, agytörzs, bazális ganglion, szenzomotoros kortex és a limbikus rendszer, vagyis a kiskutyák épp feldolgozzák az érzékelt ingereket, önszabályoznak, előre terveznek, sebességet és pozíciót koordinálnak, memorizálnak, a jutalmazás és az élmény miatt pedig pozitív asszociációkat gyártanak.
A magabiztosság nem abból születik, hogy egyszerűen megteszünk lépéseket, hanem abból, hogy megtanuljuk szabályozni őket.
